一二年级室外趣味游戏活动方案
...趣味游园——合肥经开自贸区实验学校开展一二年级期末游园会活动于2024年1月17日开展一二年级新年游园会活动,以闯关游戏的方式考查学生学科素养,考查过程做到既有趣又有效,切实做到五育并举。活动设等会说。 孩子们在活动中充分体验到语文的趣味、数学的奥秘、安全的重要、劳动的满足、运动的快乐、歌声的悠扬,真是乐有所获!以游戏闯关评价为等会说。
合肥市古城小学举行一、二年级游园闯关活动评价方式多元化。2024年1月19日下午,合肥市古城小学举行了以“龙行天下智闯三国”为主题的一二年级游园闯关活动。活动将学科知识与闯关游戏巧妙融合,孩子们在充满趣味的活动中动脑、动口、动手实践,闯关集星体验成功的喜悦。活动前期,一、二年级的语数老师们在教研组长等会说。
乐考无“纸”境!临沂新桥小学组织开展一二年级乐考闯关活动为进一步贯彻落实“双减”政策,探索创新核心素养下学生的评价方式,激发学生学习的趣味性,帮助学生树立自信心,6月26日,临沂新桥小学开展一、二年级学生“乐考”闯关活动。本次闯关活动采用游戏化、情景化、模块化、项目化等多元形式展开,根据语文、数学、科学、道法等学科等我继续说。
...学促成长——岳西县实验小学举行一、二年级期末无纸笔检测闯关活动1月19日,岳西县实验小学成功举行期末无纸笔检测闯关活动,用趣味闯关的方式来检测一、二年级孩子们一学期以来的学习成果,让孩子们在游戏中体验,在体验中收获,在多元评价中成长。活动前,教师们集思广益、群策群力,依据课程标准,本着“学什么考什么”的原则,设计不同的闯关项目等会说。
庐江县第二希望小学开展无纸笔评价测试活动为了创新低年级学生学业评价方式,落实“双减”要求,1月19日,庐江县第二希望小学针对一二年级学生开展了无纸笔评价测试活动。活动旨在通过趣味游戏和实际操作,考察学生的知识掌握和综合能力。活动当天,校园里充满了欢声笑语。同学们在老师的指导下,通过游戏闯关形式,参与了等我继续说。
学无“纸”境,无“笔”快乐!潍坊市育才学校学科素养大闯关优化评价方式,提升学科核心素养,1月23日,潍坊市育才学校一、二年级举行了无纸化测试活动。“语”众不同语文老师们将语文知识融入到闯关游戏,量词对对碰、趣味拟声词、绘本小故事…一个个趣味横生的项目引导着学生在玩中学,学中玩,既积累了基础知识,又培养了学生的语言表达说完了。
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没有考试卷 不用纸和笔——看小学生别样的期末测试大“闯关”各个小学均推出了趣味化、游戏化的智慧闯关活动,为孩子们的这一学期画上圆满“句号”。“闯关”怎么闯?效果怎么样?孩子们喜不喜欢?有还有呢? 评价方式、评价主体三方面入手,以小切口创新完善科学的教育质量评价体系,将一、二年级“常规纸笔考试”变为闯关形式的全学科综合素质还有呢?
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