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河北海兴:评价多元化快乐大闯关趣味盎然的各种游戏关卡，学生们通过闯关，在轻松愉快的氛围中展示自己的学习成果。海兴县无纸笔化快乐测试是教育评价改革的一次有益尝试。孩子们在玩中学、学中玩，得到全面发展。下一步，海兴县将继续探索多元化评价方式，不断优化教育教学模式，为孩子们创造更加轻松、愉快、..

浙江长兴:幼儿园开展迎国庆快乐游戏节9月26日，孩子们在参加骑行闯关游戏。当日，浙江省湖州市长兴县开发区中心幼儿园开展迎国庆快乐游戏节活动。孩子们在老师的带领下在闯关运动游戏中拼搏，在快乐的氛围中迎接即将到来的国庆佳节。新华社记者徐昱摄9月26日，孩子们在进行拔河比赛。当日，浙江省湖州市长兴县开等我继续说。

医院儿科病区闯关游戏,让住院患儿配合打败“肿瘤怪兽”(人民日报健康客户端记者王宁)“基于儿童心理学原理，我们将游戏化概念融入护理工作中，将各种治疗和护理环节设计成有趣的闯关游戏，用故事的场景、游戏的形式让患儿主动参与疾病治疗过程。”4月27日，武汉协和医院金银湖院区D5儿科病房护士长昌晓告诉人民日报健康客户端记者是什么。

解清帅家人到达“快乐向前冲”节目现场,游戏劲爆,闯关悬念大观看别人闯关。妈妈胸前挂着工作牌，手里拿的手机给儿子需要弄什么，解清帅接过手机画面。我们看到的闯关赛道很长，有山东电视台录制节目，闯关一定也很刺激，这种游戏也要注意安全。看上去不宜儿童或岁数大人闯关。看到妈妈胸前挂牌，虽然离的远也清楚看清是帅妈妈在还有呢？

没有考试卷不用纸和笔——看小学生别样的期末测试大“闯关”眼下，学期临近尾声，各地小学迎来期末考试。随着“双减”政策的落实推进，低年级期末不再进行纸笔测试，各个小学均推出了趣味化、游戏化的智慧闯关活动，为孩子们的这一学期画上圆满“句号”。“闯关”怎么闯？效果怎么样？孩子们喜不喜欢？有没有达到评价学生和反思教学的目的？小发猫。

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济南高新区丰奥嘉园小学一二年级举办“乐考”闯关活动设置了“书写小达人”“认字小能手”“背诵小明星”等闯关游戏，让学生在轻松愉快的氛围中接受挑战。孩子们在闯关过程中准确识别生字词，大声、正确、清晰地读出，这不仅提高了他们的自主学习兴趣，也检验了同学们丰富的词汇量，进一步夯实了语文字词学习基础。在“背诵小明星等会说。

趣味闯关无纸笔不动笔墨也生花——庐江县岗湾小学开展低年级期末...为推进双减政策的实施，促进学生全面发展，1月22日，庐江县岗湾小学开展了低年级期末无纸笔素养评价活动。本次活动根据低年级学生的身心特点，采取孩子们喜闻乐见的闯关游戏形式，让孩子们在情境中产生对学习和评价的兴趣，尽情展示自我。本次活动学校统一命题，统一时间测评。语好了吧！

合肥市古城小学举行一、二年级游园闯关活动合肥市古城小学举行了以“龙行天下智闯三国”为主题的一二年级游园闯关活动。活动将学科知识与闯关游戏巧妙融合，孩子们在充满趣味的活动中动脑、动口、动手实践，闯关集星体验成功的喜悦。活动前期，一、二年级的语数老师们在教研组长的带领下，精心设计有趣的闯关环节，分工还有呢？

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衡水市河西小学一二年级开展无纸化闯关活动,缤纷童年乐学成长孩子们乐趣十足、勇敢应对，个个连闯十二关。第一关：“数”你最棒。一、二年级数学教师依据课程标准、教材内容和低年级孩子年龄特点，精心设计闯关项目，旨在引领学生在快乐的游戏比拼中乐用数学、巧用数学。第二关：口算小达人。孩子们排着队随机摘取“苹果”，个个跃跃欲试，争等我继续说。

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趣味闯关,快乐无“笔”—振兴路小学开展低年级无纸化测试记者张超通讯员褚纪磊为了全面落实“双减”政策，进一步落实立德树人的根本任务，切实减轻学生的课业负担，促进学生的全面健康发展，东昌府区振兴路小学一年级于1月16日开展了以“趣味闯关，快乐无‘笔’”为主题的无纸化闯关活动，用游戏闯关的形式，对孩子们一学期的学习进行好了吧！

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