线上教学课堂组织管理
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临汾市平阳中学:重视教学效果 打造高效课堂要认真思考年级的管理,认真反思,做好自己的本职工作。接着,高二年级郭元芬主任通过一系列数据分析,肯定了年级在二本达线生上取得一定成等会说。 要进一步提高教师的教学能力、组织能力、管理能力、课堂掌控力。最后,张剑锋校长对会议进行总结。张校长强调,态度决定胜败,老师们要认等会说。
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合肥一六八陶冲湖中学:探索智慧课堂 提升育人能力8月23日,合肥一六八陶冲湖中学暑期校本培训进入第二天。学校组织了一系列暑期智慧课堂和班主任培训活动,旨在通过引入先进的教学理念和技术,提升教师的教学能力和班级管理水平,进一步优化学生的学习体验和成长环境。上午,来自南京东山高级中学的信息技术特级教师、正高级教等我继续说。
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推门促教学、聚力共成长,临沂南坊小学开展“推门听课”活动为切实加强课堂教学过程的管理,打造扎实高效的常态课堂,加快教师专业成长的步伐,从而全面提升教育教学质量。2月29日临沂南坊小学组织开展“推门听课”活动。学校领导班子和教务处成员,通过随机抽取被听年级,采取不打招呼、不分学科的方式直接进入课堂,了解最新鲜、最真实好了吧!
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安徽税务:上好入职“第一课”通过外网线上会议小程序,分两期组织近900名新录用公务员在省局主课堂和88个分课堂同步参加省局初任培训,教育引导新录用公务员迈好“履职第一步”。同上一堂课“为确保主课堂与分课堂同质等效,我们坚持教学安排一体推进、学员管理上下联动、培训活动同步组织,有效打造‘..
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